¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
El proceso de aprendizaje no puede ser superficial, pocas veces reflexionamos sobre como el alumno aprende, por lo que cada experiencia puede acelerar o retardar el mismo, no apreciamos la información externa del aula sino hasta que nos es útil.
Las estrategias de enseñanza son de gran relevancia, deben planificarse contenidos que sean útiles y significativos.
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Pedro buenas noches:
ResponderEliminarComo mencionas es importante que hagamos una planeación de nuestra asignatura, de tal manera que lo que enseñemos sea útil y significativo.
Saludos.
Marco Antonio Crespo Escalante.